Ce rapport tente d'établir un bref état de l'art des projets d'application du multimédia dans l'enseignement supérieur puis présente deux expériences tirées du pôle universitaire grenoblois.
Dans le cadre de la formation du CIES de Grenoble, les moniteurs de troisième année doivent faire un travail en équipe appelé atelier. Il s'agit d'une étude menée en petit groupe qui donne lieu à un rapport écrit et à un exposé oral. Cette page donne accès au rapport de notre groupe qui porte sur le thème Hypermédia et enseignement. Il s'agit d'une étude menée durant l'année universitaire 1998-1999 qui porte sur l'utilisation des nouvelles technologies de communication dans l'enseignement supérieur. Elle repose sur des exemples pratiques d'utilisation de ces technologies dans l'académie de Grenoble.
Vous pouvez accéder à ce rapport en plusieurs formats. Comme il s'agit au départ d'un rapport sur papier, la version de référence est la version PostScript. Si vous ne pouvez pas imprimer facilement du PostScript, vous pouvez essayer d'imprimer la version PDF. Celle-ci est dérivée de la version PostScript, elle n'a pas d'hyperliens et est un peu plus volumineuse. Pour la consultation à l'écran, nous vous conseillons la version HTML qui présente l'agrément de l'hypertexte. Vous pouvez la consulter en ligne ou bien la télécharger pour la consulter hors connexion. Si cela vous intéresse, vous pouvez aussi télécharger l'archive contenant les sources LaTeX du document ainsi que les images au format PNG.